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Atención diferenciada para superdotados, necesaria en sistema educativo

Ciudad de México, 06 de Diciembre  (MENSAJE POLÍTICO/CÍRCULO DIGITAL).-En el marco del nuevo sistema educativo incluyente, es vital que el gobierno federal contemple a la población de niños superdotados para ofrecerles educación diferenciada, a fin de evitar fuga de cerebros. El director del Centro de Atención al Talento (Cedat), Andrew …

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Niños con alto coeficiente intelectual sufren igual que quienes poseen una discapacidad motora

La presidenta de la Comisión Especial para impulsar a Estudiantes de Altas Capacidades Intelectuales, diputada Juana Aurora Cavazos Cavazos (PRI), sostuvo que menores con alto coeficiente intelectual sufren exactamente igual que quienes poseen una discapacidad motora; por ello, es necesario una política pública que permita detectarlos y establecer un presupuesto etiquetado para su adecuado desarrollo.

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